چکیده مقاله
بازخورد مثبت به عنوان یکی از مولفه های اساسی در فرآیندهای یادگیری، آموزش و رشد فردی نقش قابل توجهی در افزایش انگیزه ایفا می کند این نوع بازخورد، با تاکید بر نقاط قوت، دستاوردها و پیشرفت های فرد، می تواند به شکل گیری نگرش مثبت نسبت به توانایی های شخصی و افزایش اعتمادبه نفس کمک کند پژوهش های مختلف نشان می دهد که بازخورد مثبت نه تنها باعث ارتقاء انگیزه درونی افراد می شود، بلکه زمینه ساز تلاش بیشتر، تمرکز بالاتر و کاهش اضطراب نیز هست بازخوردی که به موقع، صادقانه و متناسب با عملکرد فرد ارائه شود، تاثیر مضاعفی در تحریک انگیزه دارد همچنین، ایجاد یک محیط یادگیری یا کاری که بر اساس تشویق و تقویت رفتارهای مطلوب شکل گرفته باشد، می تواند فرهنگ ساز و الهام بخش باشد این مقاله به بررسی جامع نقش بازخورد مثبت در افزایش انگیزه پرداخته و ضمن تحلیل نظریات مرتبط، شواهد تجربی در حوزه های مختلف از جمله آموزش، محیط کاری و توسعه فردی را مرور می کند یافته ها نشان می دهد که بازخورد مثبت، اگرچه باید با دقت و بر اساس معیارهای مشخصی ارائه شود، اما در صورت استفاده صحیح می تواند یکی از موثرترین ابزارهای روان شناختی برای انگیزش افراد محسوب شود هدف این مقاله روشن ساختن اهمیت و شیوه های موثر استفاده از بازخورد مثبت در فرآیند ارتقاء انگیزه است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پورانفر، سید روح اله و نریمانی، افسانه و علی محمدی، ارسلان و تیربند، سلیمان،1403،نقش بازخورد مثبت در افزایش انگیزه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه