نقش بازی در یادگیری کودکان دبستانی

چکیده مقاله

بازی به عنوان بخش جدایی ناپذیر زندگی کودکان، نه تنها ابزاری برای سرگرمی بلکه راهبردی حیاتی در فرایند یادگیری و رشد است مقاله حاضر به بررسی ابعاد مختلف نقش بازی در یادگیری کودکان دبستانی می پردازد و بر اهمیت بهره مندی از بازی های هدفمند در محیط آموزشی تاکید می کند از ابعاد مختلف شناختی، اجتماعی، عاطفی و جسمانی، تاثیر بازی بر توسعه شایستگی های اساسی کودکان مورد تحلیل قرار می گیرد و راهکارهای عملی برای ادغام بازی در برنامه های درسی ارائه می شود بازی، فراتر از یک فعالیت تفریحی صرف، بستری غنی برای اکتشاف، تجربه، حل مسئله و تعامل فراهم می آورد که در نهایت منجر به یادگیری عمیق تر و ماندگارتر می شود درک صحیح این رابطه دوسویه، نیازمند نگاهی جامع به نظریه های یادگیری و تحولی، همراه با ارائه شواهد تجربی و راهبردهای عملی برای پیاده سازی موثر آن در نظام آموزشی کشور است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه عسکرنژاد نشلی

آموزگار پایه سوم ابتدایی

�سکرنژاد نشلی، فاطمه،1403،نقش بازی در یادگیری کودکان دبستانی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه