تاثیر آموزش خلاقانه بر تقویت مهارت های اجتماعی و همکاری در گروه های دانش آموزی

چکیده مقاله

آموزش خلاقانه به عنوان یک رویکرد نوین در نظام آموزشی، نقش مهمی در تقویت مهارت های اجتماعی و همکاری در گروه های دانش آموزی ایفا می کند این نوع آموزش به دانش آموزان فرصتی می دهد تا از طریق فعالیت های گروهی و پروژه های مبتنی بر حل مسئله، به توسعه مهارت های ارتباطی، همدلی و تعامل اجتماعی بپردازند در محیط های آموزشی که از روش های خلاقانه استفاده می شود، دانش آموزان نه تنها دانش دوره های تخصصی را فرا می گیرند، بلکه توانایی های اجتماعی خود را در موقعیت های واقعی تمرین می کنند این فرآیند، به ویژه در دوران کودکی و نوجوانی که مهارت های اجتماعی شکل می گیرند، می تواند تاثیر عمیقی بر تقویت روابط اجتماعی و همکاری در گروه های مختلف داشته باشد به علاوه، آموزش خلاقانه به دانش آموزان می آموزد که چگونه به صورت موثر با دیگران ارتباط برقرار کنند و چطور از ایده های مختلف برای حل مسائل بهره ببرند در عین حال، یادگیری در گروه های خلاقانه به دانش آموزان این امکان را می دهد که با توجه به تفاوت های فردی و فرهنگی، به یکدیگر احترام بگذارند و از این تفاوت ها بهره برداری کنند این محیط آموزشی به آن ها یاد می دهد که چگونه در کنار یکدیگر کار کنند، مشکلات را به شیوه ای مشترک حل کنند و از همکاری در حل مسائل مختلف بهره برداری کنند نتایج تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که در چنین محیط هایی آموزش می بینند، به مهارت های اجتماعی بهتری دست می یابند و از تعاملات گروهی به نحو بهتری استفاده می کنند این موضوع همچنین به تقویت اعتماد به نفس، روحیه تیمی و افزایش مشارکت در فعالیت های گروهی کمک می کند و به رشد شخصیت اجتماعی دانش آموزان در طول زمان منجر می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا عظیمی شاه تپه

دانش آموخته ی کارشناسی مهندس فناوری اطلاعات ، دانشگاه پیام نور مرکز میاندوآب

�ظیمی شاه تپه، زهرا،1403،تاثیر آموزش خلاقانه بر تقویت مهارت های اجتماعی و همکاری در گروه های دانش آموزی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه