چکیده مقاله
مهارت های زندگی به عنوان مجموعه ای از توانمندی های روانی و اجتماعی، نقش مهمی در بهبود سلامت روان، عملکرد تحصیلی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند هدف این پژوهش مروری، بررسی و تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر دانش آموزان با تکیه بر مطالعات و پژوهش های پیشین است در این پژوهش با استفاده از روش مروری نظام مند، منابع علمی معتبر فارسی و انگلیسی جستجو و تحلیل شده اند نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی موجب افزایش خودآگاهی، مدیریت هیجان و استرس، بهبود مهارت های ارتباطی و همدلی، کاهش رفتارهای پرخطر و ارتقای عملکرد تحصیلی در دانش آموزان می شود همچنین، چالش هایی همچون کمبود منابع آموزشی، عدم تخصص کافی معلمان و مقاومت فرهنگی در اجرای این برنامه ها مشاهده شده است برای رفع این مشکلات، پیشنهادهایی همچون توسعه منابع آموزشی استاندارد، آموزش تخصصی معلمان و گنجاندن مهارت های زندگی در برنامه درسی مدارس ارائه شده است این پژوهش بر اهمیت توجه ویژه به آموزش مهارت های زندگی به عنوان رویکردی موثر در تربیت نسل سالم و توانمند تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مضانی ضیابری، مهشید و رمضانی ضیابری، معصومه،1403،تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه