چکیده مقاله
آموزش مهارت های زندگی، به عنوان یک رویکرد جامع و پیشگیرانه، نقشی بنیادین در توسعه همه جانبه دانش آموزان و آماده سازی آنان برای مقابله با چالش های زندگی ایفا می کند این مهارت ها، فراتر از دانش آکادمیک، شامل توانایی هایی نظیر تفکر انتقادی، حل مسئله، تصمیم گیری، ارتباط موثر و مدیریت استرس هستند این پژوهش با هدف بررسی تاثیر یک برنامه آموزشی مهارت های زندگی بر رشد شخصیتی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان و ارزیابی آمادگی آنان برای ورود به جامعه آینده انجام شده است طرح تحقیق از نوع نیمه آزمایشی و با گروه های آزمایش و کنترل بود که در آن، یک گروه از دانش آموزان در یک دوره آموزشی مهارت های زندگی شرکت کردند نتایج پژوهش به صورت معناداری نشان می دهد که اجرای این برنامه، منجر به افزایش عزت نفس، بهبود روابط اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان شده است این پژوهش نتیجه گیری می کند که آموزش مهارت های زندگی، یک ضرورت تربیتی است و باید به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از برنامه درسی مدارس در نظر گرفته شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نمازی زاده، محدثه و امیری، محمدامین و ابولی، راضیه و عباس پور، مینا،1403،تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رشد شخصیتی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان و آماده سازی آنان برای ورود موفق به جامعه آینده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه