تاثیر آموزش مهارت های زندگی در مدارس بر کاهش تعارضات در بین دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش مهارت های زندگی در مدارس به عنوان یک راهکار موثر در کاهش تعارضات بین دانش آموزان شناخته می شود این آموزش ها شامل مهارت هایی مانند ارتباط موثر، کنترل خشم، همدلی، حل مسئله و تصمیم گیری است که به دانش آموزان کمک می کند تا تعاملات بهتری با همسالان خود داشته باشند پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزانی که تحت آموزش این مهارت ها قرار می گیرند، توانایی بیشتری در مدیریت اختلافات و پیشگیری از تبدیل اختلافات به درگیری های جدی دارند این برنامه ها نه تنها به کاهش تنش های فردی منجر می شوند، بلکه فضای کلی مدرسه را نیز به محیطی آرام تر و هماهنگ تر تبدیل می کنند برنامه های آموزش مهارت های زندگی معمولا به صورت کارگاه های عملی، بازی های نقش آفرینی و بحث های گروهی اجرا می شوند تا دانش آموزان بتوانند این مهارت ها را در موقعیت های واقعی به کار بگیرند تاثیر این آموزش ها در درازمدت نیز قابل مشاهده است، چرا که دانش آموزان یاد می گیرند چگونه بدون خشونت و با گفت وگوی سازنده، اختلافات را حل کنند علاوه بر این، این مهارت ها نه تنها در محیط مدرسه، بلکه در زندگی خانوادگی و اجتماعی آن ها نیز تاثیرگذار خواهد بود در نتیجه، ادغام آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی مدارس می تواند به عنوان یک استراتژی پیشگیرانه و اصلاحی در کاهش تعارضات دانش آموزی عمل کند این رویکرد نه تنها به بهبود روابط بین فردی کمک می کند، بلکه در ایجاد محیطی آموزشی سالم و پویا نیز نقش اساسی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جاسم بلوچ لاشاری

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

�لوچ لاشاری، جاسم،1403،تاثیر آموزش مهارت های زندگی در مدارس بر کاهش تعارضات در بین دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه