چکیده مقاله
آموزش مهارت های زندگی در دوران ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین رویکردهای پیشگیرانه در مقابله با مشکلات اجتماعی و روانی نوجوانان در نظر گرفته می شود این مهارت ها شامل مهارت های ارتباطی، مدیریت هیجانات، تفکر انتقادی، حل مسئله، و توانمندی در تصمیم گیری است که می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در برابر چالش های اجتماعی، اقتصادی و روانی مقاومت بیشتری نشان دهند در این مقاله مروری، تلاش شده است تا با بررسی پژوهش های انجام شده در این زمینه، تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر پیشگیری از مشکلات اجتماعی در نوجوانان مورد تحلیل قرار گیرد نتایج مطالعات نشان می دهند که آموزش مهارت های زندگی در مدارس ابتدایی موجب افزایش تاب آوری اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخطر، تقویت روابط مثبت با همسالان، و بهبود سلامت روانی نوجوانان می شود علاوه بر این، آموزش این مهارت ها به ایجاد فرهنگ پیشگیری در مدارس کمک کرده و باعث تقویت ارتباطات میان دانش آموزان، معلمان، و خانواده ها می گردد در نتیجه، سرمایه گذاری بر آموزش مهارت های زندگی در دوران ابتدایی می تواند به عنوان یک استراتژی موثر برای کاهش مشکلات اجتماعی در نوجوانان در نظر گرفته شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کواری، محمد مهدی و جشنی، احمدی و طالبی جشنی، فرزاد،1403،تاثیر آموزش مهارت های زندگی دوران ابتدایی بر پیشگیری از مشکلات اجتماعی در نوجوان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه