تاثیر آموزش هوش مصنوعی بر کلاس های آینده

چکیده مقاله

با رشد چشمگیر فناوری و گسترش هوش مصنوعی در حوزه های مختلف زندگی، نظام های آموزشی نیز ناگزیر به بازنگری در رویکردهای سنتی خود هستند آموزش هوش مصنوعی به عنوان یکی از ابزارهای تحول آفرین، می تواند ساختار کلاس های آینده را به شکل چشمگیری تغییر دهد این نوع آموزش نه تنها مهارت های فناورانه دانش آموزان را ارتقا می دهد، بلکه موجب افزایش خلاقیت، تفکر انتقادی و حل مسئله در آن ها نیز می شود ورود مفاهیم هوش مصنوعی به کلاس درس، معلمان را نیز به بازتعریف نقش خود از انتقال دهنده دانش به راهبر یادگیری سوق می دهد ابزارهای هوش مصنوعی مانند چت بات ها، سامانه های یادگیری تطبیقی و واقعیت افزوده، فرآیند آموزش را شخصی سازی و کارآمدتر می کنند همچنین، با فراهم آوردن بازخوردهای سریع و دقیق، یادگیری دانش آموزان را تسهیل می کنند این تحولات نشان می دهد که آموزش هوش مصنوعی نقش کلیدی در شکل دهی به چشم انداز آموزش در قرن بیست و یکم ایفا خواهد کرد در کلاس های آینده، حضور هوش مصنوعی می تواند تعاملی بودن محیط یادگیری را تقویت کرده و انگیزش دانش آموزان را افزایش دهد از سوی دیگر، آموزش صحیح این فناوری از سنین پایین می تواند آگاهی اجتماعی و اخلاقی نسل آینده را نسبت به مخاطرات احتمالی هوش مصنوعی نیز ارتقا بخشد معلمان با بهره گیری از داده های تحلیلی حاصل از سیستم های هوشمند، می توانند نقاط قوت و ضعف یادگیری هر دانش آموز را دقیق تر شناسایی کنند این امر منجر به برنامه ریزی آموزشی هدفمندتر و کاهش افت تحصیلی خواهد شد همچنین، تربیت نسلی توانمند در درک و به کارگیری فناوری های نوین، زمینه ساز ورود آگاهانه تر به بازار کار آینده خواهد بود در نهایت، آموزش هوش مصنوعی تنها یک مهارت فناورانه نیست، بلکه بستری برای تحول در ماهیت یادگیری و آموزش است این تحول اگر با تدبیر و برنامه ریزی همراه شود، می تواند فرصت های بی نظیری برای ارتقای کیفیت آموزشی فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید مصطفی حسینی

دبیر ریاضی

سید محسن صباغی

دبیر فرهنگ و هنر

حامد صفائی

دبیر ادبیات فارسی

آرمان کجوری فر

دبیر ادبیات فارسی

محمد رضا لطفی

دبیر ریاضی

�سینی، سید مصطفی و صباغی، سید محسن و صفائی، حامد و کجوری فر، آرمان و لطفی، محمد رضا،1403،تاثیر آموزش هوش مصنوعی بر کلاس های آینده،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه