چکیده مقاله
آموزش چندزبانه به عنوان یک رویکرد آموزشی پویا، تاثیرات قابل توجهی بر رشد شناختی دانشآموزان دارد تحقیقات نشان میدهد که یادگیری همزمان چند زبان، باعث تقویت مهارتهای حل مسئله، انعطافپذیری ذهنی، و توانایی پردازش اطلاعات میشود همچنین، این نوع آموزش موجب بهبود عملکردهای اجرایی مانند توجه انتخابی، کنترل مهاری، و حافظه کاری میگردد علاوه بر این، دانشآموزان چندزبانه در مقایسه با تکزبانهها، از خلاقیت زبانی و درک فرهنگی بالاتری برخوردارند با این حال، چالشهایی مانند تداخل زبانی و بار شناختی نیز در این فرآیند مطرح میشوند به طور کلی، آموزش چندزبانه نه تنها به توسعه مهارتهای زبانی کمک میکند، بلکه نقش مهمی در تقویت تواناییهای شناختی و پیشرفت تحصیلی ایفا مینماید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�نابادی، سمیه و لشکری، مرجان و گلابی، خدیجه،1403،تاثیر آموزش چند زبانه در رشد شناختی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه