مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر آموزش کارآفرینی بر آینده شغلی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف از این مقاله، بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی در مدارس بر آینده شغلی دانش آموزان است در اقتصاد پویا و در حال تحول امروزی، نظام های آموزشی موظفند دانش آموزان را نه تنها برای جویندگان شغل، بلکه برای خالقان شغل آینده آماده کنند این مقاله با روشی توصیفی تحلیلی و با بررسی پیشینه پژوهشی موجود، به تبیین مفاهیم کلیدی، بیان مساله، بررسی چالش ها و ارائه راهکارها می پردازد یافته ها به وضوح نشان می دهند که آموزش کارآفرینی می تواند منجر به توسعه مهارت های شناختی مانند تفکر انتقادی و حل مساله ، مهارت های غیرشناختی مانند خلاقیت، اعتماد به نفس و ریسک پذیری و افزایش نیت کارآفرینانه در دانش آموزان شود این امر، آنان را برای مواجهه با بازار کار نامطمئن آینده، چه در قالب کارآفرین و چه در قالب نیروی کار نوآور، مجهز می سازد در نهایت، این مقاله نتیجه می گیرد که ادغام نظام مند آموزش کارآفرینی در برنامه درسی مدارس یک ضرورت استراتژیک برای نظام آموزش و پرورش است و راهکارهای عملی برای تحقق این هدف، از جمله آموزش معلمان، بازنگری در محتوای درسی و ایجاد اکوسیستم حمایتی، ارائه می نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�سمعیل حسینی، سید حسین و فرمانی، حسین و پورمند، نسرین و مرادی، بهزاد،1403،تاثیر آموزش کارآفرینی بر آینده شغلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس