تاثیر استفاده از فناوری در مدیریت کلاس

چکیده مقاله

استفاده از فناوری در آموزش و پرورش به ویژه در مدیریت کلاس، تحول چشمگیری در شیوه های تدریس و یادگیری ایجاد کرده است با گسترش ابزارهای دیجیتال، معلمان قادرند فرآیند مدیریت کلاس را به طور موثرتر و کارآمدتری انجام دهند فناوری هایی مانند سیستم های مدیریت یادگیری، اپلیکیشن های آموزشی، و ابزارهای تعاملی به معلمان کمک می کنند تا عملکرد دانش آموزان را پیگیری کرده، تعاملات در کلاس را بهبود بخشیده و فضای یادگیری را بیشتر شخصی سازی کنند این مقاله به بررسی تاثیرات استفاده از فناوری در مدیریت کلاس، چالش ها و فرصت های موجود، و روش های بهینه سازی این فناوری ها در محیط های آموزشی می پردازد نتایج پژوهش ها نشان می دهد که فناوری نه تنها به بهبود عملکرد معلمان در مدیریت زمان و فعالیت های کلاسی کمک کرده، بلکه موجب افزایش مشارکت دانش آموزان و تسهیل در فرآیندهای ارزیابی و بازخورد نیز می شود با این حال، بهره برداری موثر از این فناوری ها نیازمند آموزش معلمان، دسترسی به منابع مناسب، و تطابق این ابزارها با نیازهای خاص هر کلاس است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منا سلطان فر

کارشناسی مهندسی کامپیوتر سخت افزار؛ مقطع فعالیت: ابتدایی

�لطان فر، منا،1403،تاثیر استفاده از فناوری در مدیریت کلاس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه