مقابله با طرد اجتماعی در مدرسه

چکیده مقاله

طرد اجتماعی در مدارس یکی از معضلات جدی است که می تواند تاثیرات منفی عمیقی بر سلامت روانی و تحصیلی دانش آموزان داشته باشد این پدیده نه تنها موجب احساس تنهایی و انزوا در دانش آموزان می شود، بلکه می تواند به کاهش اعتماد به نفس و عملکرد تحصیلی آن ها نیز منجر گردد در این مقاله، به بررسی علل و پیامدهای طرد اجتماعی در محیط های آموزشی پرداخته و راهکارهای موثری برای مقابله با آن ارائه می شود از جمله این راهکارها می توان به ایجاد برنامه های آموزشی برای افزایش آگاهی اجتماعی، تقویت مهارت های ارتباطی و ایجاد فضایی حمایتی و فراگیر در مدارس اشاره کرد همچنین، نقش معلمان، والدین و هم سالان در کاهش طرد اجتماعی و ارتقاء روابط مثبت بین دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد هدف این مقاله، ارائه راهکارهایی عملی و موثر برای مقابله با طرد اجتماعی و ایجاد محیطی سالم و حمایتگر در مدارس است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرشته احمدی ارمی

فوق لیسانس رفتار حرکتی یادگیری و کنترل حرکتی

مرضیه صفری

فوق لیسانس مهندسی نرم افزار

شهلا لطفی

فوق لیسانس مدیریت بازرگانی تجارت الکترونیک

سیده زینب صادقی

کارشناس ارشد معماری

�حمدی ارمی، فرشته و صفری، مرضیه و لطفی، شهلا و صادقی، سیده زینب،1403،مقابله با طرد اجتماعی در مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه