مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

مقاله نقش والدین در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموزان

چکیده مقاله

دوران کودکی به خصوص دوران تحصیل ابتدایی؛یکی از حساس ترین وپرچالش ترین مراحل رشد انسان است در این دوره پایه های شخصیت؛باورهای خود؛وسبک تعامل با دنیای پیرامون شکل میگیریدیکی از مهم ترین جنبه های رشدروان شناختی که تاثیربسزایی در موفقیت های آتی است اعتماد به نفس به معنای باور فرد به توانایی های خوددر»اعتماد به نفس« فرد داردانجام وظایف؛غلبه برموانع؛ودستیابی به اهداف است فردی که دارای اعتماد به نفس بالایی است؛جسورتر؛خالق تر؛ودرمواجهه با مشکلات؛مقاوم تر عمل میکند خانواده به عنوان به عنوان اولین و اساسی ترین نهاد اجتماعی؛نقش محوری در شکل گیری تمام ابعادوجودی کودک؛ازجمله اعتماد به نفس؛ ایفا می کند والدین با سبک تربیتی؛رفتارها؛وانتطار خود ؛به طور مستقیم و غیر مستقیم بر باور های فرزندان شان نسبت به خود تاثیر می گذارند در جامعه ما به خصوص در مقاطع ابتدایی پسرانه؛ که دانش آموزان در حال یادگیری مهارت های اجتماعی و تحصیلی اولیه هستند؛حمایت و هدایت والدین برای ساختن بنای محکم اعتماد به نفس امری ضروری است این مقاله با هدف بررسی نقش والدین در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموزان پسر در مقطع ابتدایی؛ ابتدا به مرور نظریه های مرتبط پرداخته و سپس عوامل موثر بر این فرایند را از منظر تقویت کننده و ضعیف کننده مورد بحث قرار می دهددر نهایت راهکار های کلی برای والدین ارائه خواهدشدتا بتوانند فرزندانی با اعتمادبه نفس بالا و سالم تربیت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

کشن روستا، ژاله،1403،مقاله نقش والدین در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس