ملاحظات اخلاقی کاربرد هوش مصنوعی در اموزش

چکیده مقاله

چکیدهکاربرد هوش مصنوعی در آموزش فرصت های بی سابقه ای برای بهبود فرآیند یادگیری و افزایش بهره وری آموزشی فراهم کرده است، اما همزمان چالش ها و ملاحظات اخلاقی مهمی را نیز به همراه دارد یکی از مهم ترین دغدغه ها، حفظ حریم خصوصی و امنیت داده های دانش آموزان است سیستم های هوش مصنوعی برای ارائه خدمات شخصی سازی شده به داده های گسترده ای نیاز دارند که اگر به درستی مدیریت نشوند، می توانند موجب نقض حریم خصوصی افراد شوند علاوه بر این، خطر تعصبات الگوریتمی و تبعیض های ناعادلانه نیز وجود دارد که ممکن است دسترسی به آموزش عادلانه را محدود کند به همین دلیل، توسعه و استفاده از هوش مصنوعی در آموزش باید با رعایت اصول شفافیت، عدالت و پاسخگویی همراه باشد تا اعتماد کاربران حفظ شود و از سوءاستفاده های احتمالی جلوگیری گردد همچنین استفاده از هوش مصنوعی در آموزش باید به گونه ای باشد که به جای جایگزینی کامل نیروی انسانی، مکمل و تسهیل کننده فرآیند یاددهی و یادگیری باشد نقش معلمان و مربیان در هدایت و پشتیبانی دانش آموزان نباید نادیده گرفته شود، زیرا ارتباط انسانی و توجه به نیازهای هیجانی دانش آموزان از ارکان مهم آموزش موفق است علاوه بر این، ملاحظات اخلاقی شامل جلوگیری از کاهش خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان می شود، چرا که اتکای بیش از حد به فناوری ممکن است این مهارت ها را تضعیف کند در نهایت، آموزش کاربران درباره نحوه استفاده مسئولانه و آگاهانه از هوش مصنوعی ضروری است تا فناوری به شکلی اخلاقی و کارآمد در خدمت ارتقاء کیفیت آموزش قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرجان برونی

۱ کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش خوزستان/باوی

سید امین توفیقی

۲ کارشناسی علوم تربیتی آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش ایلام/ زرین آباد

زهرا صالح وندی

۳ لیسانس آموزش ابتدایی دبیر متوسطه اول آموزش و پرورش خوزستان، باوی

شهلا علوانی

۴ کارشناسی ارشد امور تربیتی _ برنامه ریزی آموزشی آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش خوزستان/ باوی

�رونی، مرجان و توفیقی، سید امین و صالح وندی، زهرا و علوانی، شهلا،1403،ملاحظات اخلاقی کاربرد هوش مصنوعی در اموزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه