مهارت های نرم ضروری برای معلمان در عصر دیجیتال

چکیده مقاله

در عصر دیجیتال، که فرآیندهای آموزشی و تعاملات آموزشی به طور فزاینده ای به دنیای مجازی منتقل شده اند، مهارت های نرم معلمان به عنوان یک عامل حیاتی در ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و موثر شناخته می شوند این مهارت ها به معلمان این توانایی را می دهند که در مواجهه با چالش های مختلف محیط های دیجیتال، فضایی سازنده، انگیزشی و حمایتی برای دانش آموزان فراهم کنند مهارت های نرم نه تنها در محیط های فیزیکی، بلکه در کلاس های آنلاین نیز نقش اساسی در ارتقای کیفیت یادگیری و مشارکت دانش آموزان دارند در دنیای دیجیتال، جایی که ارتباطات اغلب از طریق رسانه های آنلاین و پلتفرم های آموزشی برقرار می شود، توانایی معلمان در برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است این مهارت ها به معلمان کمک می کند تا در فضای دیجیتال، اعتماد و احترام متقابل را ایجاد کرده و فضای کلاس را به محیطی امن و پویا تبدیل کنند همچنین، پژوهش بر این نکته تاکید دارد که مهارت های رهبری و مدیریت زمان به معلمان این امکان را می دهند که در کلاس های آنلاین نظم و انضباط را حفظ کرده و از مشکلات رایج مانند حواس پرتی دانش آموزان در فضای دیجیتال جلوگیری کنند با توجه به اینکه دانش آموزان در محیط های آنلاین ممکن است با چالش های مختلفی مانند احساس انزوا یا کم انگیزگی مواجه شوند، مهارت های نرم معلمان می تواند به ایجاد انگیزه و مشارکت فعال در کلاس های دیجیتال کمک کند معلمان با استفاده از ابزارهای دیجیتال و طراحی فعالیت های جذاب و متنوع می توانند تعاملات مثبت تری با دانش آموزان برقرار کرده و آن ها را به شرکت در فعالیت های آموزشی تشویق کنند تاثیر مهارت های نرم در آموزش دیجیتال به طور مستقیم بر کیفیت یادگیری و نتایج آموزشی دانش آموزان تاثیرگذار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا حضرتی یادکوری

دانش آموخته ی کارشناسی فیزیک

مریم حضرتی یادکوری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

�ضرتی یادکوری، زهرا و حضرتی یادکوری، مریم،1403،مهارت های نرم ضروری برای معلمان در عصر دیجیتال،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه