مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

میزان آشنایی هنرجویان هنرستان با مهارت های کارآفرینی در حوزه فناوری اطلاعات

چکیده مقاله

چکیده کارآفرینی یکی از ارکان اصلی توسعه اقتصادی و اجتماعی است و در دنیای امروز به ویژه در حوزه فناوری اطلاعات، مهارت های کارآفرینی برای جوانان و هنرجویان از اهمیت بالایی برخوردار است پژوهش حاضر به بررسی میزان آشنایی هنرجویان هنرستان با مهارت های کارآفرینی در حوزه فناوری اطلاعات پرداخته است این تحقیق با استفاده از روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از پرسش نامه به جمع آوری داده ها پرداخته و میزان آشنایی هنرجویان را با مفاهیم و مهارت های کارآفرینی در این حوزه مورد ارزیابی قرار داده است نتایج نشان می دهد که هنرجویان با برخی از مهارت های کارآفرینی آشنا هستند، اما نیاز به آموزش های بیشتر در زمینه های نوآوری، مدیریت پروژه و بازاریابی دیجیتال دارند این تحقیق پیشنهاداتی برای بهبود برنامه های آموزشی و ارتقاء مهارت های کارآفرینی در هنرستان ها ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سحر رشوند

سحر رشوند

مهندسی کامپیوتر نرم افزار / هنرآموز آموزش و پرورش قزوین

شیوه ارجاع

�شوند، سحر و میر مومنی، شیلا و پورشریفی، رقیه،1403،میزان آشنایی هنرجویان هنرستان با مهارت های کارآفرینی در حوزه فناوری اطلاعات،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس