نقش آموزش بر بازآفرینی هویت فرهنگی در دنیای مدرن

چکیده مقاله

در دنیای مدرن که هویت های فردی و جمعی به واسطه ی جهانی شدن، فناوری های نوین و گسترش ارتباطات بین فرهنگی به چالش کشیده می شوند، آموزش به عنوان ابزاری کلیدی در بازآفرینی و تقویت هویت فرهنگی جوامع نقش مهمی ایفا می کند آموزش نه تنها به انتقال میراث فرهنگی می پردازد، بلکه بستری فراهم می سازد تا نسل های جدید با شناخت ریشه ها، ارزش ها و نمادهای فرهنگی خود، احساس تعلق و خودباوری را در مواجهه با دنیای متنوع و پیچیده ی امروز حفظ کنند این فرایند می تواند با بهره گیری از روش های نوین آموزشی مانند داستان گویی، هنر، زبان بومی، و فناوری های دیجیتال، به شیوه ای خلاقانه و پویا انجام شود در این مسیر، مدارس، دانشگاه ها و مراکز فرهنگی می توانند با بازتعریف محتوای آموزشی، زمینه را برای آشنایی عمیق تر با عناصر فرهنگی فراهم آورند نقش معلمان نیز در بازنمایی هویت فرهنگی و انتقال آن به نسل جوان، نقشی محوری و الهام بخش است از سوی دیگر، آموزش پر بازآفرینی باید فراتر از صرف انتقال سنت ها حرکت کند و بستری برای گفت وگوی بین فرهنگی و انعطاف در برابر تغییرات جهانی فراهم آورد این نوع آموزش باید انتقادی، مشارکتی و خلاقانه باشد تا هویت فرهنگی نه به عنوان امری ایستا و بسته، بلکه به عنوان پدیده ای زنده و در حال تحول شناخته شود در این راستا، دانش آموزان و دانشجویان به عنوان بازیگران فعال فرهنگی باید یاد بگیرند چگونه عناصر فرهنگی خویش را بازخوانی و بازتفسیر کنند تا در دنیای چندفرهنگی امروزی به بازتولید معنادار آن بپردازند بازآفرینی هویت فرهنگی از طریق آموزش، به ارتقاء سرمایه ی اجتماعی، انسجام ملی و کاهش بی هویتی منجر می شود بنابراین، آموزش نه تنها یک ابزار فرهنگی، بلکه بستری برای بازسازی مستمر هویت در تعامل با واقعیت های متغیر جهان مدرن است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محسن غضنفرنژاد

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

مهسا خدارحمی قهنویه

دانش آموخته ی کارشناسی مشاوره و راهنمایی

فاطمه باقری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد اصلاح نباتات

�ضنفرنژاد، محسن و خدارحمی قهنویه، مهسا و باقری، فاطمه،1403،نقش آموزش بر بازآفرینی هویت فرهنگی در دنیای مدرن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه