مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش آموزش در تقویت تاب آوری اجتماعی در برابر تغییرات

چکیده مقاله

آموزش نقش مهمی در تقویت تاب آوری اجتماعی ایفا می کند، به ویژه در مواجهه با تغییرات اجتماعی و اقتصادی تاب آوری اجتماعی به توانایی افراد و جوامع برای مقابله با بحران ها و چالش های پیش بینی نشده اشاره دارد آموزش می تواند از طریق توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی، به افراد کمک کند تا با تغییرات بهتر سازگار شوند و از این تغییرات بهره برداری کنند برنامه های آموزشی که بر مفاهیم مانند همبستگی اجتماعی، همکاری و مدیریت استرس تمرکز دارند، می توانند به تقویت تاب آوری کمک کنند و باعث شوند افراد در مواجهه با شرایط دشوار، انعطاف پذیرتر عمل کنند علاوه بر این، آموزش می تواند به افراد این امکان را بدهد که نگرش های مثبت تری نسبت به تغییرات و چالش ها داشته باشند از طریق آموزش های اجتماعی و روانشناختی، می توان به افراد آموخت که تغییرات، فرصتی برای رشد و توسعه شخصی است و نه تهدیدی برای ثبات و امنیت این نگرش مثبت می تواند منجر به تقویت تاب آوری فردی و اجتماعی شده و جامعه را در برابر بحران های پیش رو مقاوم تر کند بنابراین، نقش آموزش در این زمینه به عنوان ابزاری برای ساختن جوامعی با تاب آوری بالا و انعطاف پذیر، اهمیت فراوانی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر آزاده دارائی

آزاده دارائی

دانش آموخته ی کاردرمانی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران

تصویر مبین رشیدی

مبین رشیدی

دانش آموخته ی روانشناسی ،دانشگاه پیام نور مرکز اسفراین

تصویر زهرا دلبری

زهرا دلبری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد علوم قران وحدیث ، دانشگاه پیام نور نیشابور

شیوه ارجاع

�ارائی، آزاده و رشیدی، مبین و دلبری، زهرا و افشاری زینجناب، ابراهیم،1403،نقش آموزش در تقویت تاب آوری اجتماعی در برابر تغییرات،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس