چکیده مقاله
آموزش زبان عربی به عنوان زبان اصلی قرآن کریم، نقش بسزایی در تقویت مهارت های قرآنی دانش آموزان دارد زبان قرآن ساختاری خاص و واژگان منحصر به فردی دارد که بدون درک عمیق از زبان عربی، فهم دقیق مفاهیم آیات امکان پذیر نیست آموزش صحیح و هدفمند زبان عربی می تواند در درک معانی، تفسیر و تدبر در آیات قرآن بسیار موثر باشد دانش آموزانی که با قواعد نحوی و صرفی عربی آشنا هستند، توانایی بیشتری در تحلیل ساختارهای زبانی قرآن دارند و این امر باعث ارتقاء سطح فهم و درک آنان از متون دینی می شود همچنین، آشنایی با زبان عربی، مهارت قرائت صحیح آیات، شناخت علائم وقف و ابتدا و رعایت قواعد تجوید را تسهیل می کند آموزش زبان عربی همچنین به دانش آموزان کمک می کند تا رابطه معنایی بین آیات را درک کرده و پیام های نهفته در آن را بهتر استخراج کنند این آموزش می تواند علاقه به مطالعه و حفظ قرآن را افزایش داده و باعث انس بیشتر دانش آموزان با کلام وحی گردد با ایجاد پیوند میان آموزش زبان عربی و مباحث قرآنی، یادگیری از حالت خشک و صرفا درسی خارج شده و به تجربه ای معنوی و لذت بخش تبدیل می شود بنابراین، می توان گفت که زبان عربی، کلید دروازه فهم قرآن است و آموزش آن باید با رویکرد تقویت مهارت های قرآنی همراه باشد در پارادایم نوین تعلیم و تربیت اسلامی، یکی از راهبردهای بنیادین برای رشد معنوی و شناختی دانش آموزان، ارتقاء مهارت های قرآنی از طریق آموزش زبان عربی است این مهارت ها شامل قرائت، حفظ، درک مفاهیم، تفسیر و تدبر در قرآن می شود که همگی با آشنایی عمیق با زبان عربی تسهیل می گردند متاسفانه در بسیاری از موارد، آموزش زبان عربی در مدارس به صورت جدا از مباحث قرآنی ارائه می شود، که این امر منجر به کاهش اثربخشی آن می گردد اگر آموزش زبان عربی با متون قرآنی تلفیق گردد، دانش آموزان ضمن یادگیری زبان، به صورت طبیعی مهارت های قرآنی خود را نیز تقویت می کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
زهرا چهری
دبیر عربی ، دانش آموخته ی کارشناسی زبان و ادبیات عرب
شیوه ارجاع
چهری، زهرا،1403،نقش آموزش زبان عربی در تقویت مهارت های قرآنی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه