نقش آموزش معلمان در ارتقای کیفیت آموزش و توسعه کشور (اضطراب و استرس دانش آموزان)

چکیده مقاله

اضطراب و استرس تحصیلی از جمله چالش های رایجی است که دانش آموزان در محیط های آموزشی با آن مواجه می شوند این مشکلات نه تنها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی می گذارند، بلکه می توانند سلامت روان آن ها را نیز تحت تاثیر قرار دهند معلمان به عنوان اصلی ترین عناصر آموزشی در مدارس، نقش کلیدی در کاهش اضطراب و استرس تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند این مقاله به بررسی نقش معلمان در کاهش اضطراب و استرس تحصیلی دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای حمایت از آن ها می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مینا کوچک

کارشناسی رشته الهیات

مسعود صیادی

کارشناسی ارشد حسابداری

مریم قاضی

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث

حذیفه پردال

کارشناسی آموزش ابتدایی

کوچک، مینا و صیادی، مسعود و قاضی، مریم و پردال، حذیفه،1403،نقش آموزش معلمان در ارتقای کیفیت آموزش و توسعه کشور (اضطراب و استرس دانش آموزان)،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه