مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش آموزش مهارت های ارتباطی به والدین در کاهش تعارضات خانوادگی و ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان: رویکردها و شواهد

چکیده مقاله

ارتباط موثر بین والدین و فرزندان نقش مهمی در سلامت روانی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند تعارضات خانوادگی یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر افت تحصیلی، کاهش انگیزه یادگیری و افزایش مشکلات رفتاری در دانش آموزان محسوب می شود پژوهش ها نشان داده اند که آموزش مهارت های ارتباطی به والدین می تواند به بهبود روابط درون خانوادگی، کاهش تنش های خانوادگی و افزایش حمایت عاطفی از فرزندان منجر شود این مقاله مروری با بررسی مطالعات مختلف، نقش مهارت های ارتباطی والدین را در کاهش تعارضات خانوادگی و تاثیر آن بر موفقیت تحصیلی فرزندان تحلیل می کند نتایج بررسی ها نشان می دهد که والدینی که در زمینه ارتباطات موثر آموزش دیده اند، قادرند محیطی حمایتی و آرام برای فرزندان خود فراهم کنند که در نتیجه، تمرکز، انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بهبود می یابد مهارت های کلیدی شامل گوش دادن فعال، مدیریت هیجانات، حل تعارض و تقویت همدلی، به والدین کمک می کند تا ارتباطات سازنده تری با فرزندان خود برقرار کرده و نقش موثرتری در پیشرفت تحصیلی آنان ایفا کنند همچنین، مطالعات نشان می دهند که تعارضات حل نشده بین والدین می تواند منجر به افزایش اضطراب و کاهش اعتمادبه نفس دانش آموزان شود که در نهایت بر عملکرد تحصیلی آنان تاثیر منفی دارد در مقابل، خانواده هایی که دارای مهارت های ارتباطی قوی هستند، محیطی پایدار و امن برای یادگیری ایجاد کرده و دانش آموزان را به رشد و پیشرفت تحصیلی تشویق می کنند بااین حال، اجرای برنامه های آموزشی برای والدین با چالش هایی از جمله مقاومت برخی از آنان، کمبود برنامه های آموزشی مناسب و عدم آگاهی کافی مواجه است بنابراین، پیشنهاد می شود که برنامه های گسترده تری برای آموزش مهارت های ارتباطی والدین در مدارس و مراکز مشاوره طراحی و اجرا شود تا تاثیرات مثبتی در سطح فردی و اجتماعی ایجاد شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�مردی آیلار، بهنام،1403،نقش آموزش مهارت های ارتباطی به والدین در کاهش تعارضات خانوادگی و ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان: رویکردها و شواهد،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس