چکیده مقاله
اهداف آموزشی نقش محوری و راهبردی در طراحی و برنامه ریزی درسی ایفا می کنند این اهداف، جهت گیری کلی یادگیری را مشخص کرده و معلمان را در انتخاب محتوای مناسب، روش های تدریس و ابزارهای ارزشیابی هدایت می کنند تعیین اهداف روشن و دقیق، به دانش آموزان کمک می کند تا از مسیر یادگیری خود آگاه باشند و انگیزه لازم برای دستیابی به مهارت ها و دانش مورد نظر را پیدا کنند اهداف آموزشی همچنین معیاری برای ارزیابی اثربخشی فرآیند آموزش فراهم می آورند و تضمین می کنند که فعالیت های آموزشی با نتایج مورد انتظار هماهنگ باشند بدون اهداف مشخص، برنامه درسی ممکن است پراکنده و نامتمرکز شود و دستاوردهای یادگیری کاهش یابد تاثیر اهداف آموزشی بر برنامه ریزی درسی به وضوح در انتخاب محتوای درسی و روش های تدریس مشاهده می شود اهداف مشخص به معلمان امکان می دهند تا محتوای آموزشی را بر اساس نیازها و توانایی های دانش آموزان سازمان دهی کنند و روش های فعال و متناسب را انتخاب نمایند همچنین اهداف آموزشی به تعیین زمان بندی مناسب برای هر فعالیت آموزشی کمک می کنند و فرآیند ارزشیابی را هدفمند می سازند با تعریف اهداف روشن، هماهنگی میان اهداف، محتوا، روش ها و ارزیابی تقویت می شود و برنامه درسی به یک ساختار منطقی و قابل اجرا تبدیل می شود به این ترتیب، اهداف آموزشی نه تنها مسیر یادگیری را مشخص می کنند، بلکه کیفیت و اثربخشی آموزش را نیز افزایش می دهند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�پهری پور، روح اله و اختیاردار، علی و اختیاردار، محمدجواد و کرمی، مهدی،1403،تاثیر اهداف آموزشی در برنامه ریزی درسی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه