چکیده مقاله
رشد اجتماعی یکی از ابعاد اساسی در فرآیند تربیت و پرورش دانش آموزان است که نقش مهمی در شکل گیری شخصیت، مهارت های ارتباطی و رفتارهای اجتماعی آنان ایفا می کند در این میان، بازی های گروهی به عنوان ابزاری موثر و کارآمد در مدارس، می توانند بستر مناسبی را برای تقویت تعاملات اجتماعی، همکاری، همدلی و مسئولیت پذیری دانش آموزان فراهم سازند هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر بازی های گروهی بر رشد اجتماعی دانش آموزان و تحلیل ابعاد مختلف این تاثیرگذاری است نتایج نشان می دهد که مشارکت در بازی های گروهی موجب بهبود مهارت های ارتباطی، افزایش توانایی در کار گروهی، رعایت قوانین و مقررات، مدیریت هیجانات و تقویت روحیه مشارکت و همکاری در میان دانش آموزان می شود بر این اساس، پیشنهاد می شود که مدیران و مربیان آموزشی با طراحی و اجرای هدفمند بازی های گروهی در برنامه های درسی و فوق برنامه، زمینه لازم را برای پرورش ابعاد اجتماعی شخصیت دانش آموزان فراهم آورند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ابایی، فرزانه و چهاردولی، علیرضا،1403،تاثیر بازی های گروهی بر رشد اجتماعی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه