مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر بیش فعالی بر عملکرد تحصیلی کودکان و روش های مدیریت آن

چکیده مقاله

بیش فعالی یا اختلال نقص توجه و بیش فعالی ADHD یکی از چالش های رایج در کودکان است که می تواند تاثیر چشمگیری بر عملکرد تحصیلی آنها داشته باشد این کودکان معمولا با مشکلاتی مانند عدم تمرکز، بی قراری، و تکانشگری مواجه هستند که می تواند منجر به افت نمرات، ناتوانی در انجام تکالیف به موقع و مشکلات رفتاری در کلاس درس شود همچنین، ضعف در مهارت های سازمان دهی و مدیریت زمان باعث می شود که این دانش آموزان در برنامه ریزی درسی دچار مشکل شوند علاوه بر این، تعاملات اجتماعی دشوار و کاهش اعتمادبه نفس نیز ممکن است به استرس تحصیلی آنها بیفزاید برای مدیریت تاثیرات ADHD بر تحصیل، روش های مختلفی وجود دارد که شامل راهکارهای آموزشی، رفتاری و دارویی می شود معلمان می توانند با تنظیم محیط کلاس، ارائه دستورالعمل های واضح و کوتاه و استفاده از ابزارهای کمک آموزشی، تمرکز دانش آموزان را بهبود بخشند والدین نیز می توانند با ایجاد برنامه های منظم، تشویق رفتارهای مثبت و همکاری مستمر با معلمان، نقش موثری در حمایت از فرزند خود ایفا کنند در برخی موارد، دارودرمانی تحت نظر پزشک می تواند به کنترل علائم کمک کند ترکیب این روش ها به کودکان مبتلا به ADHD کمک می کند تا توانایی های خود را بهتر مدیریت کرده و موفقیت تحصیلی بیشتری کسب کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محمد شیروانی

محمد شیروانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس شهید بهشتی اقلید

تصویر سعید محمد پور

سعید محمد پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید بهشتی اقلید

شیوه ارجاع

�لامی مظفری، محمد صادق و شیروانی، محمد و محمد پور، سعید و توحیدی نیا، سیدابوالفضل،1403،تاثیر بیش فعالی بر عملکرد تحصیلی کودکان و روش های مدیریت آن،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس