تاثیر تعامل خانواده و مدرسه بر سلامت روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

تاثیر تعامل خانواده و مدرسه بر سلامت روانی دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در حوزه روانشناسی تربیتی و سلامت روان است خانواده به عنوان اولین نهاد اجتماعی، نقش اساسی در شکل گیری شخصیت و سلامت روانی کودکان دارد ارتباط مثبت، حمایت عاطفی و وجود فضای امن در خانواده می تواند به تقویت اعتماد به نفس و کاهش اضطراب در دانش آموزان کمک کند از سوی دیگر، مدرسه به عنوان محیط دوم مهم، تاثیرگذار بر رشد اجتماعی و روانی دانش آموزان است تعامل موثر و همکاری مستمر میان خانواده و مدرسه، موجب ایجاد همسویی در اهداف تربیتی و حمایت های روانی می شود که در نهایت سلامت روانی دانش آموزان را بهبود می بخشد و از بروز مشکلات روانی جلوگیری می کند تعامل مثبت خانواده و مدرسه می تواند زمینه ساز توسعه مهارت های اجتماعی، خودکنترلی و مدیریت هیجان در دانش آموزان باشد زمانی که والدین و معلمان با یکدیگر در ارتباط موثر باشند و اطلاعات لازم درباره وضعیت روانی و رفتاری دانش آموز به اشتراک گذاشته شود، می توان مشکلات روانی را به موقع شناسایی و مداخلات لازم را انجام داد عدم تعامل یا ضعف در این ارتباط، ممکن است منجر به افزایش فشار روانی و کاهش کیفیت سلامت روان شود بنابراین، ایجاد پل های ارتباطی قوی و برنامه های آموزشی مشترک برای والدین و معلمان اهمیت ویژه ای دارد تا محیطی حمایتی و رشد دهنده برای دانش آموزان فراهم گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرحمزه احتشام

دانش آموخته ی کارشناسی الهیات فقه و مبانی حقوق ، دانشگاه آزاد

شوکت قلاوند

دانش آموخته ی کارشناسی معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی

طارق پاس بخش

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تربیت بدنی مدیریت اماکن و تاسیسات ورزشی ، دانشگاه پیام نور واحد شهر ری

�حتشام، امیرحمزه و قلاوند، شوکت و پاس بخش، طارق،1403،تاثیر تعامل خانواده و مدرسه بر سلامت روانی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه