تاثیر تکالیف خلاقانه بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان

چکیده مقاله

تکالیف خلاقانه به عنوان ابزارهای آموزشی نوین، نقش مهمی در پرورش یادگیری و انگیزه دانش آموزان ایفا می کنند این پژوهش به بررسی تاثیر این نوع تکالیف بر روی فرآیند یادگیری و تقویت انگیزه در دانش آموزان می پردازد روش شناسی این تحقیق شامل جمع آوری داده ها از طریق نظرسنجی، مصاحبه و مشاهده در کلاس های درسی است که از تکالیف خلاقانه استفاده می کنند نتایج نشان می دهند که استفاده از تکالیف خلاقانه موجب افزایش انگیزه در دانش آموزان و ارتقاء سطح یادگیری آن ها می شود این نوع تکالیف به دانش آموزان این فرصت را می دهند که در فرایند یادگیری به طور فعال تر شرکت کنند و مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی، و خلاقیت خود را تقویت نمایند همچنین، تجزیه و تحلیل داده ها نشان دهنده این است که تکالیف خلاقانه می توانند منجر به بهبود ارتباطات اجتماعی و همکاری میان دانش آموزان شوند و به ایجاد محیط یادگیری مثبت تری کمک کنند بنابراین، پیشنهاد می شود که معلمان و موسسات آموزشی بیشتر به طراحی و استفاده از تکالیف خلاقانه بپردازند تا به بهبود یادگیری و انگیزه دانش آموزان کمک کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم داوری مقدم

کارشناسی آموزش ابتدایی

�اوری مقدم، مریم،1403،تاثیر تکالیف خلاقانه بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه