مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر تکنولوژی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تکنولوژی در دهه های اخیر نقش برجسته ای در حوزه های مختلف زندگی انسان ها، از جمله آموزش، ایفا کرده است در این راستا، استفاده از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین به ویژه در مدارس، تحولاتی چشمگیر در فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان به وجود آورده است این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی تکنولوژی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته و چالش ها و فرصت های این تاثیرات را تحلیل می کند نتایج بررسی ها نشان می دهد که استفاده هوشمندانه از فناوری می تواند موجب تسهیل دسترسی به منابع آموزشی، بهبود کیفیت تدریس، و ارتقای مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری شود با این حال، جنبه های منفی استفاده نادرست از تکنولوژی نیز قابل توجه است پژوهش ها نشان می دهند که استفاده بیش از حد از فناوری ممکن است باعث افت تمرکز، کاهش تعاملات اجتماعی، و مشکلات جسمانی مانند خستگی چشم و کاهش فعالیت بدنی گردد بنابراین، استفاده متعادل و هدفمند از تکنولوژی در کنار آموزش های مرتبط با مهارت های دیجیتال ضروری به نظر می رسد تا از مزایای آن بهره مند شویم و از پیامدهای منفی آن جلوگیری کنیم این مقاله در نهایت پیشنهاداتی برای ارتقای کیفیت آموزش با بهره گیری مناسب از تکنولوژی ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر عاطفه کنگی نژاد

عاطفه کنگی نژاد

دانش آموخته کارشناسی شیمی، دانشگاه تربیتی مدرس، تهران، ایران

تصویر نرگس کاشفی

نرگس کاشفی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ریاضی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیراز

تصویر محدثه تقی زاده

محدثه تقی زاده

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده ،دانشگاه حکمت رضوی

شیوه ارجاع

کنگی نژاد، عاطفه و کاشفی، نرگس و تقی زاده، محدثه،1403،تاثیر تکنولوژی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس