مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر حمایت اجتماعی خانواده و مدرسه بر سلامت روان نوجوانان

چکیده مقاله

حمایت اجتماعی خانواده یکی از عوامل کلیدی در سلامت روان نوجوانان محسوب می شود نوجوانانی که از حمایت عاطفی، توجه و درک والدین برخوردارند، در مواجهه با استرس ها و چالش های زندگی بهتر عمل می کنند و کمتر دچار اختلالات روانی مانند اضطراب و افسردگی می شوند خانواده به عنوان اولین منبع حمایت، نقش مهمی در شکل دهی اعتماد به نفس و تقویت احساس امنیت روانی نوجوان دارد وقتی خانواده ها محیطی گرم، پذیرا و صمیمی فراهم می کنند، نوجوانان راحت تر می توانند احساسات خود را بیان کرده و از مشکلات روانی پیشگیری کنند علاوه بر این، حمایت خانواده باعث می شود نوجوانان در برابر فشارهای همسالان و عوامل محیطی مقاوم تر باشند از سوی دیگر، مدرسه به عنوان دومین محیط مهم اجتماعی، نقش چشمگیری در سلامت روان نوجوانان ایفا می کند تعامل مثبت با معلمان و همکلاسی ها، وجود برنامه های حمایتی و مشاوره ای و ایجاد فضای آموزشی امن، همه به تقویت سلامت روان کمک می کنند نوجوانانی که احساس تعلق به مدرسه دارند و مورد حمایت معلمان و همسالان خود قرار می گیرند، کمتر دچار تنش و مشکلات روانی می شوند و عملکرد تحصیلی بهتری دارند به طور کلی، حمایت اجتماعی متقابل خانواده و مدرسه می تواند به عنوان یک شبکه قوی، سلامت روان نوجوانان را تقویت کرده و زمینه رشد سالم و موفقیت تحصیلی آن ها را فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

خانواده سلامت روان نوجوانان مدرسه حمایت اجتماعی

نویسندگان

تصویر زهرا جوهری

زهرا جوهری

دانش آموخته ی کارشناسی ریاضی محض دانشگاه پیام نور بروجرد

تصویر شوکت قلاوند

شوکت قلاوند

دانش آموخته ی کارشناسی معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی

شیوه ارجاع

�حتشام، امیرحمزه و جوهری، زهرا و قلاوند، شوکت،1403،تاثیر حمایت اجتماعی خانواده و مدرسه بر سلامت روان نوجوانان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۶۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۱ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۹۷ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۲ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۳ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس