مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر دبیرتربیت بدنی در تقویت روحیه ونشاط دانش اموزان

چکیده مقاله

مرور منابع کتابخانه ای نشان می دهد که نقش دبیر تربیت بدنی فراتر از آموزش مهارت های جسمانی است و تاثیر قابل توجهی بر جنبه های روانی و اجتماعی دانش آموزان دارد مطالعات متعددی بر اهمیت فعالیت های بدنی منظم و هدایت شده توسط معلمان متخصص تاکید دارند و نشان می دهند که این فعالیت ها می توانند موجب افزایش روحیه، کاهش اضطراب و بهبود سلامت روانی دانش آموزان شوند پژوهش های کتابخانه ای بیان می کنند که تعامل مثبت دبیران تربیت بدنی با دانش آموزان و ایجاد محیط یادگیری حمایتی و انگیزه بخش، نقش کلیدی در افزایش مشارکت فعال و ایجاد حس شادی و انرژی مثبت ایفا می کند منابع نشان می دهند که طراحی برنامه های ورزشی متنوع، بازی های گروهی و تمرینات هماهنگی ذهن و بدن باعث تقویت اعتماد به نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان می گردد علاوه بر جنبه های جسمانی، تحقیقات کتابخانه ای بر اثرگذاری مستقیم فعالیت های بدنی بر بهبود رفتار و انگیزه تحصیلی دانش آموزان نیز تاکید دارند مطالعات نشان می دهند که دانش آموزانی که تحت نظارت دبیران تربیت بدنی در برنامه های منظم ورزشی شرکت می کنند، توانایی بیشتری در مدیریت هیجانات، همدلی و همکاری گروهی دارند و سطح استرس و خستگی آن ها کاهش می یابد بررسی مقالات علمی حاکی از آن است که مهارت های ارتباطی و روش های تشویقی دبیران تربیت بدنی می تواند اثر مضاعف بر تقویت نشاط و انگیزه دانش آموزان داشته باشد و آن ها را برای یادگیری موثر و مشارکت فعال در سایر دروس آماده کند مرور منابع کتابخانه ای همچنین نشان می دهد که برنامه ریزی منظم و متنوع دبیران تربیت بدنی، همراه با ارزیابی مداوم عملکرد و تعامل مستمر با دانش آموزان، به ایجاد محیط مدرسه پویا، شاد و سالم منجر می شود و رشد همه جانبه دانش آموزان را تسهیل می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهدیه عاشوری

مهدیه عاشوری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش فیزیولوژی ورزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم

تصویر فروغ جهانبانی

فروغ جهانبانی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد تربیت بدنی فیزیولوژی ، دانشگاه شهید باهنر کرمان

تصویر زهرا صالحی

زهرا صالحی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی کاربردی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الیگودرز

شیوه ارجاع

�اشوری، مهدیه و جهانبانی، فروغ و صالحی، زهرا و عیوض زاده تلگرد، مرجان،1403،تاثیر دبیرتربیت بدنی در تقویت روحیه ونشاط دانش اموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس