چکیده مقاله
مدرسه ، نقش مهمی در تربیت، یادگیری مطالب مختلف و پرورش خلاقیت و مهارت های ما دارد پیشرفت فناوری موجب شده تا جنبه های مختلفی از زندگی ما دستخوش تغییر شود و این تغییرات در محیط آموزشی مدارس نیز اتفاق افتاده است مدرسه هوشمند که اهمیت استفاده از فناوری در حوزه آموزش را به طور برجسته نشان می دهد، محیط مناسبی را برای یادگیری، انتقال مفاهیم، پرورش دادن خلاقیت و تشویق دانش آموزان به یادگیری استفاده می کند یک معلم نه تنها از نظر استاندارد یادگیری بلکه رفتار و تلقین ارزش آنها از دانش آموزان انتظارات بالایی دارد و دانش آموزان خود را برای برآورده کردن این انتظارات ترغیب می کند معلمان تفاوت های فردی دانش آموزان خود را درک می کنند و براین اساس تدریس می کنند آنها همچنین می دانند که دانش آموزان در صورتی بهتر یاد می گیرند که فرهنگ، پیشینه و توانایی های خاص آنها توسط معلم در روش تدریس آنها تایید شود با استفاده از طیف وسیعی از آموزش ها، معلمان از تکنیک هایی استفاده می کنند که به بهترین شکل به نیازهای یادگیری دانش آموزانشان پاسخ می دهد این ممکن است شامل استفاده از فناوری، با مراجعه به اینترنت و تشویق دانش آموزان خود به انجام این کار باشد و بالاتر از همه، معلمان در دانش آموزان خود عشق به یادگیری را القا می کنند هوشمند سازی مدارس به معنای تکامل برنامه های آموزشی و آموزش و پرورش است که با استفاده از فناوری های نوین، توانایی توسعه توانایی های آموزشی و یادگیری را افزایش می دهد راهکارهای هوشمند سازی مدارس می تواند برای افزایش کارایی و کارآمدی مدرسه، ارتقاء کیفیت آموزش، افزایش تعامل بین دانش آموزان و معلمان، و بهبود فرآیندهای اداری و مدیریتی استفاده شود
کلیدواژهها
نویسندگان
منیره نوربخش مقدم
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق
صدیقه شریف شوریجه
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فاطمه سیاه چشم
کارشناسی ارشد ریاضی محض
زهرا سالکی
کارشناسی حسابداری
شیوه ارجاع
نوربخش مقدم، منیره و شریف شوریجه، صدیقه و سیاه چشم، فاطمه و سالکی، زهرا،1403،مدیریت کلاس در دوره انتقال به آموزش آنلاین : مدرسه هوشمند،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه