مسئولیت پذیری معلم و تاثیر آن در یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

مسئولیت پذیری معلم یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است معلمان مسئول و متعهد با ایجاد محیطی امن، حمایت کننده و انگیزشی، بستر رشد و پیشرفت تحصیلی را برای دانش آموزان فراهم می کنند آن ها با ارائه تدریس هدفمند، مدیریت صحیح کلاس، رعایت عدالت آموزشی و توجه به نیازهای فردی دانش آموزان، نقش بسزایی در بهبود درک مفاهیم و افزایش انگیزه یادگیری ایفا می کنند از سوی دیگر، تعهد معلم نسبت به پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موجب می شود که آن ها احساس ارزشمندی کرده و به تلاش بیشتری در مسیر تحصیل خود بپردازند تاثیر مسئولیت پذیری معلم فراتر از جنبه های آموزشی بوده و شامل تربیت اخلاقی، تقویت مهارت های اجتماعی و پرورش اعتمادبه نفس دانش آموزان نیز می شود معلمانی که الگوی مسئولیت پذیری را در رفتار و تعاملات خود نشان می دهند، دانش آموزان را به پذیرش مسئولیت های تحصیلی و فردی خود ترغیب می کنند این امر موجب افزایش مشارکت فعال در فرایند یادگیری، بهبود نمرات تحصیلی و کاهش مشکلات رفتاری در محیط مدرسه می شود در نهایت، تعهد و احساس مسئولیت معلم می تواند عاملی کلیدی در شکل گیری نگرش مثبت نسبت به یادگیری، پیشرفت تحصیلی و موفقیت آینده دانش آموزان باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسماء مرادی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد روانشناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

بهزاد میری برائی

دانش آموخته ی کارشناسی دینی و عربی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بم

فرزاد قنبری

دانش آموخته ی کارشناسی تربیت بدنی ، دانشگاه شیراز داریون

فاطمه کشاورزی

دانشجوی آموزش زبان انگلیسی ، دانشگاه بنت الهدی صدر بوشهر

مرادی، اسماء و میری برائی، بهزاد و قنبری، فرزاد و کشاورزی، فاطمه،1403،مسئولیت پذیری معلم و تاثیر آن در یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه