مشکلات آموزش و راهکارهای بهبود کیفیت تدریس

چکیده مقاله

در عصر دیجیتال، معلمان با چالش های متعددی در زمینه ادغام فناوری در فرآیند یادگیری مواجه هستند این مقاله به بررسی تاثیرات فناوری بر آموزش و یادگیری می پردازد و نشان می دهد که اگرچه ابزارهای دیجیتال فرصت های جدیدی برای تعامل، شخصی سازی آموزش و دسترسی به منابع غنی فراهم می کنند، اما چالش هایی مانند شکاف دیجیتالی، حواس پرتی دانش آموزان، نیاز به توسعه مهارت های فناورانه معلمان و حفظ تعادل بین روش های سنتی و نوین نیز وجود دارد همچنین، این مطالعه راهکارهای عملی برای بهینه سازی استفاده از فناوری در کلاس درس ارائه می کند، از جمله آموزش مستمر معلمان، طراحی محتوای تعاملی، نظارت بر استفاده هدفمند از ابزارها و ترویج یادگیری مشارکتی در نهایت، مقاله بر این نکته تاکید دارد که موفقیت در ادغام فناوری در آموزش مستلزم رویکردی متعادل و برنامه ریزی شده است تا بتوان از مزایای آن بهره برد و از معایب احتمالی جلوگیری کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فهیمه شهرکی پور

دکتری شیمی آلی

رقیه داودی

کارشناسی ارشد زیست شناسی

محمد کدخدا

کاردانی آموزش ابتدایی

سمیه سراوانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

�هرکی پور، فهیمه و داودی، رقیه و کدخدا، محمد و سراوانی، سمیه،1403،مشکلات آموزش و راهکارهای بهبود کیفیت تدریس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه