مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر رسانه های اجتماعی بر هویت فرهنگی نسل جوان

چکیده مقاله

رسانه های اجتماعی در دهه های اخیر به یکی از مهم ترین و تاثیرگذارترین ابزارهای ارتباطی در جوامع مختلف تبدیل شده اند و به شکلی روزافزون در تمامی ابعاد زندگی فردی و اجتماعی افراد، به ویژه نسل جوان، نفوذ یافته اند این رسانه ها با گسترش فضای مجازی، ایجاد بستری تعاملی، و فراهم سازی امکان تولید و انتشار محتوا توسط کاربران، ساختار ارتباطات انسانی را دگرگون ساخته اند و الگوهای سنتی تعاملات فرهنگی، اجتماعی و حتی آموزشی را تغییر داده اند یکی از پیامدهای مهم این تحولات، تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم رسانه های اجتماعی بر هویت فرهنگی نسل جوان است؛ هویتی که در حال شکل گیری، بازتعریف و گاه تزلزل است نسل جوان، به عنوان یکی از مهم ترین و حساس ترین گروه های سنی جامعه، بیشترین حضور و فعالیت را در رسانه های اجتماعی دارد این نسل با دسترسی دائمی به محتواهای جهانی، سبک های زندگی متنوع، ارزش های فرهنگی مختلف و الگوهای رفتاری نوین، با چالشی جدی در حفظ و بازسازی هویت فرهنگی خود مواجه است از یک سو رسانه های اجتماعی می توانند فرصت هایی بی نظیر برای تقویت عناصر فرهنگی، گفت وگوی میان فرهنگی، حفظ زبان و آداب و رسوم محلی فراهم آورند، و از سوی دیگر، در صورت نبود آموزش و آگاهی کافی، ممکن است باعث فراموشی تدریجی سنت ها، تضعیف پیوندهای فرهنگی و سردرگمی هویتی شوند استفاده آگاهانه و هدفمند از رسانه های اجتماعی می تواند عاملی موثر در تقویت خودباوری فرهنگی و رشد هویت اصیل در میان نسل جوان باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم گرائلی افرا

مریم گرائلی افرا

کارشناسی علوم اجتماعی _پژوهشگری، آموزش و پرورش قائمشهر، استان مازندران

شیوه ارجاع

گرائلی افرا، مریم،1403،تاثیر رسانه های اجتماعی بر هویت فرهنگی نسل جوان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس