مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر رفتار حرفه ای معلم بر شخصیت دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای آموزش امروز، رفتار حرفه ای معلم به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان شناخته می شود رفتارهایی نظیر صداقت، احترام، عدالت، مسئولیت پذیری و توانایی مدیریت هیجانات در تعامل با دانش آموزان، نه تنها کیفیت فرایند یادگیری را ارتقا می دهد، بلکه تاثیر عمیقی بر رشد روانی، اجتماعی و اخلاقی آنان می گذارد هنگامی که معلم با ثبات رفتاری، مهارت ارتباطی مناسب و الگوی مثبت ظاهر می شود، دانش آموزان تمایل بیشتری به تقلید و پذیرش ارزش های رفتاری او خواهند داشت این ارتباط سازنده و الگوبرداری تدریجی، به مرور در شکل گیری هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان نقش ایفا می کند به ویژه در سنین حساس رشد، معلمان می توانند در جایگاه الگوهای رفتاری مهم قرار گیرند و با برخورد مسئولانه و حرفه ای، اعتماد به نفس، خودکنترلی و احترام متقابل را در دانش آموزان نهادینه کنند از سوی دیگر، فقدان رفتار حرفه ای و ناپایداری در کنش های معلم، می تواند به سردرگمی شخصیتی، کاهش انگیزه تحصیلی و افت عزت نفس دانش آموزان منجر شود بی عدالتی، تبعیض، تمسخر یا خشونت کلامی، رفتارهایی هستند که آسیب های جدی روانی بر دانش آموز وارد کرده و حتی ممکن است اثرات بلندمدتی در روابط اجتماعی و تحصیلی او برجای گذارد بنابراین، آموزش و پایش رفتار حرفه ای معلمان باید به صورت مستمر در سیاست های آموزشی گنجانده شود توانمندسازی معلمان در حوزه مهارت های ارتباطی، مدیریت کلاس، و ارتقاء بینش اخلاقی، از ملزومات نظام آموزشی است که در تربیت نسل آینده موثر خواهد بود در نهایت، رفتار حرفه ای معلم، فراتر از آموزش مفاهیم درسی، بستر ساز رشد همه جانبه شخصیت دانش آموزان و توسعه فرهنگی و اجتماعی جامعه خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اودان سیرت، خدیجه،1403،تاثیر رفتار حرفه ای معلم بر شخصیت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس