تاثیر رقابت های آموزش دانش آموزان با تاکید بر جنبه های مثبت و منفی

چکیده مقاله

رقابت های آموزشی دانش آموزان تاثیرات متنوعی بر فرآیند یادگیری و رشد شخصیتی آنها دارد از جنبه های مثبت، این رقابت ها می توانند انگیزه یادگیری را افزایش داده و دانش آموزان را تشویق کنند تا به سطوح بالاتری از عملکرد دست یابند همچنین، مشارکت در رقابت ها می تواند به تقویت مهارت های حل مسئله، مدیریت زمان و کار تیمی کمک کند علاوه بر این، رقابت ها فرصتی برای دانش آموزان فراهم می کنند تا توانایی های خود را در مقایسه با همسالانشان ارزیابی کرده و از نقاط قوت و ضعف خود آگاه شوند با این حال، رقابت های آموزشی می توانند جنبه های منفی نیز داشته باشند فشار ناشی از رقابت ممکن است باعث استرس و اضطراب در دانش آموزان شود، که می تواند بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی آنها تاثیر منفی بگذارد همچنین، تمرکز بیش از حد بر پیروزی ممکن است منجر به کاهش لذت یادگیری و تضعیف انگیزه درونی شود در برخی موارد، رقابت شدید می تواند به رفتارهای غیراخلاقی مانند تقلب یا تخریب دیگران منجر شود علاوه بر این، دانش آموزانی که مکررا در رقابت ها شکست می خورند ممکن است دچار کاهش اعتماد به نفس و احساس ناکارآمدی شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیدرضا بحرانی

آموزگار استان فارس ، شهرستان داراب

عاطفه شجاعی

آموزگار استان فارس ، شهرستان داراب

رسول مرجانی

آموزگار استان فارس ، شهرستان داراب

�حرانی، حمیدرضا و شجاعی، عاطفه و مرجانی، رسول،1403،تاثیر رقابت های آموزش دانش آموزان با تاکید بر جنبه های مثبت و منفی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه