چکیده مقاله
این مقاله به بررسی جامع و عمیق تاثیر روابط معلم و دانش آموز بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد رابطه معلم و دانش آموز به عنوان یکی از مهم ترین تعاملات اجتماعی در محیط آموزشی، نقشی حیاتی در شکل گیری تجربیات عاطفی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند این پژوهش با تکیه بر یافته های علمی و آمارهای مرتبط، سازوکارهای تاثیرگذاری این روابط را بر ابعاد مختلف سلامت روانی دانش آموزان، از جمله کاهش استرس، افزایش خودباوری، و بهبود عملکرد تحصیلی، تحلیل می کند هدف این مقاله، برجسته سازی اهمیت ایجاد روابط مثبت و حمایت گرانه در محیط مدرسه و ارائه راهکارهایی برای تقویت این روابط به منظور ارتقاء بهزیستی روانی دانش آموزان است
کلیدواژهها
سلامت روانی دانش آموزان حمایت اجتماعی محیط آموزشی بهزیستی. روابط معلم و دانش آموز بهزیستی
نویسندگان
کلثوم گلی لجی
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
زهرا نصرتی
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
مطهره جهان تیغ
کارشناسی شیمی
متین قهاری
کارشناسی راهنمایی و مشاوره
شیوه ارجاع
گلی لجی، کلثوم و نصرتی، زهرا و جهان تیغ، مطهره و قهاری، متین،1403،تاثیر روابط معلم و دانش آموز بر سلامت روانی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه