تاثیر روش های یادگیری فعال بر افزایش انگیزه دانش آموزان

چکیده مقاله

روش های یادگیری فعال به عنوان یکی از موثرترین رویکردهای آموزشی، نقش مهمی در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان ایفا می کنند این روش ها بر تعامل مستقیم دانش آموز با محتوا، همکلاسی ها و معلم تمرکز دارند و یادگیری را از حالت منفعل به فعال تبدیل می کنند با بهره گیری از فعالیت های گروهی، بحث های کلاسی، پروژه های عملی و حل مسئله، دانش آموزان مسئولیت یادگیری خود را بر عهده می گیرند و مهارت های تفکر انتقادی، خلاقیت و حل مسئله در آن ها تقویت می شود مطالعات نشان داده اند که این مشارکت فعال موجب افزایش انگیزه درونی دانش آموزان، بهبود تمرکز و افزایش تمایل به یادگیری مستمر می شود علاوه بر افزایش انگیزه، یادگیری فعال تاثیر مستقیمی بر یادگیری عمیق و پایدار دارد دانش آموزان در محیط های فعال با فرصت هایی برای تجربه، پرسشگری و بازخورد فوری مواجه می شوند که موجب درک بهتر مفاهیم و ایجاد ارتباط بین دانش و تجربه واقعی می شود این روش ها باعث می شوند دانش آموزان احساس کنترل بر فرآیند یادگیری داشته باشند و موفقیت های کوچک در مسیر یادگیری موجب تقویت اعتمادبه نفس و انگیزه آن ها گردد در مجموع، یادگیری فعال با ایجاد تعامل مستمر، تجربه عملی و بازخورد مداوم، نقش کلیدی در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه شهبازیان

۱ کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان خلخال شهر کلور، استان اردبیل، ایران

سید وحید عظمائی

۲ کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش شهرستان خلخال شهر کلور، استان اردبیل، ایران

لیلا اقبالی

۳ کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، کارشناس مرکز سنجش، آموزش و توانبخشی و مداخله بهنگام، آموزش و پرورش شیروان ، خراسان شمالی، ایران

الهام اسدی

۴ کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، آموزش و پرورش منطقه لالجین، همدان، ایران

�هبازیان، سمیه و عظمائی، سید وحید و اقبالی، لیلا و اسدی، الهام،1403،تاثیر روش های یادگیری فعال بر افزایش انگیزه دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه