چکیده مقاله
روش های تدریس نوین و خلاقانه، ترکیبی از روش های آموزشی پیشرفته بر اساس آخرین روندهای آموزشی است در روش های مدرن تدریس، دانش آموزان را اولویت بندی نموده و تعامل دانش آموزان در کلاس درس، مشارکت فعال و همکاری بین دانش آموزان و معلم دارای اهمیت زیادی است در این روش ها، تدریس به گونه ای طراحی شده است که علاوه بر برطرف کردن نیازهای فردی دانش آموزان، باعث رشد سریع آن ها نیز می شود برخلاف شیوه های سنتی آموزش که موفقیت دانش آموزان را بر اساس میزان دانش منتقل شده به آن ها ی سنجیدند، روش های تدریس نوین و خلاقانه، به درک دقیق و حفظ مطالب می پردازند به طورکلی، روش های تدریس نوین معلم محور نبوده و بیشتر در تدریس خود از نمایش، بحث های گروهی، فعالیت های مشارکتی، نقش آفرینی و فعالیت های علمی استفاده می شود خلاقیت به طور گسترده توسط روانشناسان مورد مطالعه قرار گرفته است برخی از روانشناسان اجتماعی بر ویژگی های شخصیتی و شرایط محیطی خاصی تمرکز کرده اند که خلاقیت را تشویق کرده یا از بروز آن جلوگیری می کند برخی از دیگر محققان نیز بر انگیزه درونی خلاق بودن تمرکز کرده اند دانستن راه های خلاقیت در تدریس و همچینین آشنایی با روش های تدریس و این که بدانید چگونه تدریس را شروع کنید،میتواند تاثیر بسیار زیادی در بهتر شدن نحوه تدریس شما داشته باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سینی، زرین تاج و کریمی جابری، شوکت و طافی، نرگس،1403،تاثیر روشهای تدریس خلاقانه بر انگیزه و پیشرفت دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه