چکیده مقاله
مدیریت مدرسه یکی از مهم ترین عوامل در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود در این پژوهش، به بررسی تاثیر ضعف در مدیریت مدرسه بر افت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است ضعف در برنامه ریزی آموزشی، ناتوانی در هدایت و رهبری معلمان، بی توجهی به نیازهای دانش آموزان، و فقدان ارتباط موثر با والدین از جمله نشانه های مدیریت ناکارآمد در مدارس است که می تواند منجر به کاهش انگیزه تحصیلی، افزایش غیبت ها، کاهش عملکرد درسی و در نهایت افت تحصیلی دانش آموزان شود این مطالعه با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و پژوهش های میدانی، نشان می دهد که بین سطح مدیریت مدرسه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه ای معنادار وجود دارد بر این اساس، توجه به ارتقای توانمندی های مدیریتی مدیران مدارس می تواند نقش موثری در جلوگیری از افت تحصیلی ایفا کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�خشوده، دلشاد و دینارزهی، هاجر و اطهریان، راضیه و کرد، حسنیه،1403،تاثیر ضعف در مدیریت مدرسه بر افت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه