مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر عصاره کمپوست و عصاره ورمی کمپوست بر عملکرد محصولات باغی

چکیده مقاله

تغذیه مناسب و مدیریت پایدار خاک، از عوامل حیاتی در تولید موفق محصولات باغی هستند عصاره های کمپوست Compost Tea و عصاره های ورمی کمپوست Vermicompost Tea ، به عنوان کودهای زیستی مایع، پتانسیل بالایی در ارتقای رشد، سلامت و عملکرد گیاهان دارند این پژوهش با هدف مقایسه تاثیر کاربرد عصاره کمپوست و عصاره ورمی کمپوست بر رشد رویشی، عملکرد و خصوصیات کیفی محصولات باغی با تمرکز بر درخت انگور انجام شده است طرح تحقیق از نوع آزمایشی و در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی بود که در یک باغ انگور تجاری اجرا گردید نتایج پژوهش به صورت معناداری نشان می دهد که کاربرد این عصاره ها منجر به افزایش قابل توجه باردهی، بهبود شاخص های کیفی میوه و تقویت سلامت کلی گیاه می گردد این پژوهش نتیجه گیری می کند که عصاره های کمپوست و ورمی کمپوست، راهبردهای موثر و پایدار برای مدیریت تغذیه در باغات و کاهش وابستگی به کودهای شیمیایی هستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر علی آبیز

علی آبیز

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم و مهندسی باغبانی گرایش درختان میوه دانشکده کشاورزی،دانشگاه بیرجند

شیوه ارجاع

�بیز، علی،1403،تاثیر عصاره کمپوست و عصاره ورمی کمپوست بر عملکرد محصولات باغی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس