مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر عوامل اجتماعی بر کاهش اثرات منفی استرس شغلی و افزایش رضایت معلمان

چکیده مقاله

استرس شغلی معلمان یکی از چالش های اساسی در نظام های آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی بر کیفیت تدریس و سلامت روانی آنان داشته باشد هدف این پژوهش بررسی نقش حمایت های اجتماعی در کاهش استرس شغلی و افزایش رضایت شغلی معلمان است این مطالعه با استفاده از روش مرور سیستماتیک به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهش های پیشین پرداخته است یافته ها نشان می دهند که حمایت های اجتماعی از منابع مختلف مانند همکاران، مدیران، خانواده و جامعه می توانند به عنوان یک عامل تعدیل کننده در کاهش استرس شغلی و افزایش رضایت شغلی عمل کنند این حمایت ها از طریق ایجاد احساس تعلق، افزایش خودکارآمدی و کاهش احساس انزوا، معلمان را قادر می سازند تا با چالش های شغلی خود بهتر مقابله کنند بر اساس این نتایج، پیشنهاد می شود که سیاست گذاران آموزشی با طراحی برنامه های حمایتی و ارتقای فرهنگ همیاری در محیط های آموزشی، زمینه را برای کاهش استرس و افزایش رضایت شغلی معلمان فراهم آورند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

هدایتی جورشری، زیبا،1403،تاثیر عوامل اجتماعی بر کاهش اثرات منفی استرس شغلی و افزایش رضایت معلمان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس