تاثیر فضای دیجیتال و فناوری بر شادی و شادکامی دانش آموزان در مدرسه

چکیده مقاله

فضای دیجیتال و فناوری های نوین به طور فزاینده ای در زندگی روزمره دانش آموزان نفوذ کرده اند و تاثیرات گوناگونی بر شادی و شادکامی آنان در محیط مدرسه دارند از یک سو، استفاده از دستگاه های دیجیتال و پلتفرم های آنلاین می تواند به طور مثبت به افزایش تعاملات اجتماعی، دسترسی به منابع آموزشی غنی و تسهیل فرآیند یادگیری کمک کند این عوامل موجب می شوند که دانش آموزان در فضای دیجیتال احساس ارتباط و موفقیت بیشتری داشته باشند که می تواند به افزایش حس شادکامی و رضایت از زندگی تحصیلی آن ها منجر شود در مقابل، استفاده بیش از حد و غیرمنطقی از فناوری، بخصوص شبکه های اجتماعی و بازی های آنلاین، ممکن است به مشکلاتی نظیر اضطراب، افسردگی و کاهش تعاملات چهره به چهره بینجامد که می تواند تاثیر منفی بر شادکامی دانش آموزان در مدرسه داشته باشد تحقیقات نشان می دهند که فضایی که در آن فناوری به طور معقول و هدفمند مورد استفاده قرار می گیرد، می تواند بر بهبود روحیه و ایجاد حس رضایت در بین دانش آموزان اثرگذار باشد به ویژه زمانی که دانش آموزان با ابزارهای دیجیتال، امکانات یادگیری متنوع و تعاملات اجتماعی غنی از طریق پلتفرم های آنلاین مواجه می شوند، احساس شادکامی آنان تقویت می شود از سوی دیگر، فشارهای ناشی از فضای دیجیتال و مقایسه های اجتماعی ممکن است باعث کاهش اعتماد به نفس و رضایت فردی شود بنابراین، مدیریت صحیح و متوازن فناوری در زندگی تحصیلی می تواند نقش تعیین کننده ای در حفظ و ارتقای شادکامی دانش آموزان ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریده زادحسینی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

شهناز باورساد قاسمی

دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

فرشاد عسکری مقدم

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

�ادحسینی، فریده و باورساد قاسمی، شهناز و عسکری مقدم، فرشاد،1403،تاثیر فضای دیجیتال و فناوری بر شادی و شادکامی دانش آموزان در مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه