مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم اعتمادبه نفس دانش آموزکلاس پنجم خودراتقویت نمایم

چکیده مقاله

موضوع اعتماد به نفس در سنین کودک و همچنین نوجوانان بسیار مهم می باشد به طوریکه در شکل گیری شخصیت و پیشرفت تحصیلی و آینده کودک و نوجوان نقش بسزایی دارد با بررسی راههای افزایش و کاهش آن میتوان اعتماد به نفس را در کودکان افزایش دادواز کاهش آن در افراد جلوگیری کرد عنوان اقدام پژوهی حاضر این است که ، چگونه توانستم میزاناعتماد به نفسدانش آموز پایه پنجم دبستان را افزایش دهم؟ هدف اصلیپژوهش حاضرافزایشمیزان اعتماد به نفس دانش آموز در فعایت های کلاسی و مدرسه و برقراری رابطه ی اجتماعی با اعتماد به نفس می باشد لذا در جهت دستیابی به این هدف اقداماتی در سطح کلاس و مدرسه ودر زمینه روابط دانش آموز با سایرین از طریق همکاری پرسنل مدرسه و اولیای دانش آموز انجام گرفته شد لذابا مد نظر گرفتن توانمندیهایدانش آموزنهضعفها در جهت رفع این مشکل گام هایی برداشته شد و باتلاشخوددانش آموز بهموفقیتهایی دست یافتیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�میری، فاطمه و نرماشیری، آسیه،1403،عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم اعتمادبه نفس دانش آموزکلاس پنجم خودراتقویت نمایم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس