چکیده مقاله
احساس امنیت، دانش آموزان در مدارس یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی، رشد اجتماعی و سلامت روانی آنان است این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر بر احساس امنیت دانش آموزان در محیط های آموزشی انجام شده است روش پژوهش، مروری و تحلیلی بر مطالعات پیشین در این زمینه بوده و تلاش شده است که تاثیر عوامل مختلف از جمله جو مدرسه، رفتار معلمان، کیفیت روابط بین دانش آموزان، نظارت والدین و سیاست های مدرسه در ایجاد یا تضعیف احساس امنیت بررسی شود یافته ها نشان می دهد که جو مثبت مدرسه، حمایت عاطفی معلمان، اجرای قوانین عادلانه، نظارت موثر بر محیط آموزشی و مشارکت فعال والدین از مهم ترین عوامل تقویت کننده احساس امنیت دانش آموزان هستند از سوی دیگر، تجربه خشونت، قلدری، نبود حمایت کافی و نابرابری در اجرای قوانین می تواند احساس ناامنی را در دانش آموزان افزایش دهد در نهایت، پیشنهاد می شود که مدارس از راهکارهایی نظیر آموزش مهارت های اجتماعی، اجرای برنامه های ضدخشونت، بهبود ارتباطات میان دانش آموزان و تقویت نقش حمایتی معلمان و والدین برای ارتقای احساس امنیت در میان دانش آموزان استفاده کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
وکیلی نسب، مهدی و بلوچی، علی و شادمان، محمد و نظامی نوق، علی و کربلائی حاجی آبادی، ابوالفضل،1403،عوامل موثر بر احساس امنیت دانش آموزان در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه