فرصت ها و چالش های آموزش مجازی در ارتباط معلم و دانش آموز

چکیده مقاله

آموزش مجازی به عنوان یکی از نوآوری های مهم در حوزه آموزش و پرورش، فرصت های بی نظیری برای تسهیل یادگیری و گسترش دسترسی به منابع آموزشی فراهم کرده است از مهم ترین مزایای این نوع آموزش می توان به انعطاف پذیری زمانی و مکانی اشاره کرد که دانش آموزان را قادر می سازد در هر زمان و مکانی به محتواهای آموزشی دسترسی داشته باشند همچنین، ابزارهای دیجیتال و پلتفرم های آموزشی متنوع به معلمان امکان می دهد روش های تدریس خود را با استفاده از فناوری های نوین بهبود دهند و به صورت تعاملی تر با دانش آموزان ارتباط برقرار کنند این شرایط منجر به افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری می شود و به شکل چشمگیری کیفیت آموزش را ارتقا می بخشد با این حال، آموزش مجازی با چالش هایی نیز همراه است که می تواند بر کیفیت ارتباط معلم و دانش آموز تاثیر منفی بگذارد یکی از مهم ترین مشکلات، نبود تعامل چهره به چهره و کاهش ارتباطات اجتماعی است که ممکن است احساس تنهایی و عدم انگیزه در دانش آموزان ایجاد کند همچنین، تفاوت های دسترسی به فناوری و زیرساخت های اینترنتی باعث ایجاد نابرابری در فرصت های یادگیری می شود معلمان نیز برای استفاده موثر از ابزارهای مجازی نیازمند آموزش و حمایت های فنی هستند، در غیر این صورت ممکن است به خوبی نتوانند نیازهای آموزشی دانش آموزان را برآورده کنند بنابراین، برای بهره برداری کامل از ظرفیت های آموزش مجازی، باید راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها و تقویت ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز ارائه شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام دبیقی

دانش آموخته ی کارشناسی کارشناسی علوم اجتماعی گرایش تعاون، دانشگاه پیام نور مرکز دهدشت

�بیقی، الهام،1403،فرصت ها و چالش های آموزش مجازی در ارتباط معلم و دانش آموز،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه