چکیده مقاله
امروزه آموزش آنلاین به عنوان هرگونه استفاده از تکنولوژی آنلاین برای ارائه ی محتوای آموزشی تعریف می شود تلارمی،۱۳۹۴ آموزش آنلاین با استفاده از فناوری های گوناگون ارتباطی مانند اینترنت یا تلفن های همراه اطلاعات را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد این روش می تواند دسترسی به اطلاعات لازم و مرتبط با درس را تسهیل کند و از آن مهم تر محیط آموزشی تعاملی ایجاد کند آموزش آنلاین موجب می شود یادگیری به صورت تطابقی و تعاملی اتفاق بیافتد و همچنین موجب کاهش هزینه های آموزش می شود به علاوه امکان دسترسی به آموزش در هر ساعت از شبانه روز را فراهم می آورد قرن بیست و یکم قرن دانایی و قرن تغییر از جامعه صنعتی به جامعه اطلاعاتی است در این قرن فناوری اطلاعات نقش راهبری بر عهده خواهد داشت این امر چالش های مهمی را برای کشورهای در حال توسعه ایجاد خواهد کرد که از لحاظ فناوری اطلاعات با دنیای توسعه یافته فاصله دارند ادغام فناوری در برنامه درسی نه تنها به دانش آموزان این فرصت را می دهد که مهارت های خود را توسعه داده و از نظر تحصیلی موفق شوند، بلکه آنها را برای دنیای واقعی پس از فارغ التحصیلی آماده می کند و همچنین فناوری آموزشی محیط یادگیری را از معلم محوری به دانش آموز محور تغییر می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
معصومی، آزیتا و اربابی، زینب و شلفی، آذر و نرماشیری، نسیمه،1403،فناوری و آموزش آنلاین ، معجزه یادگیری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه