چکیده مقاله
موثرترین سازمانی که پایه و شالوده و زمینه رشد و شکوفایی قابلیت ها وتوانایی هایی افراد جامعه در سنین کودکی و نوجوانی را فراهم می سازد، سازمان آموزش و پرورش است امروزه ایجاد وتوسعه زیر ساخت های تفکر و یادگیری درمیان اعضای جامعه بطور عمده و اساسی برعهده مدارس قرار گرفته است و در این میان مدیران مدارس دارای نقش بسیار کلیدی میباشند مدیریت مدرسه در ابعاد مختلفی همچون رهبری آموزشی، برنامه ریزی درسی، تامین منابع و امکانات آموزشی، ایجاد محیطی امن و پویا، و نظارت و ارزشیابی مستمر، بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی تاثیرگذار است بنابراین مدیریت مدرسه نقشی حیاتی در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند این مقاله به بررسی نقش مدیریت مدارس در کیفیت آموزش میپردازد اهمیت مدیر مدرسه در نظام آموزش و پرورش را میتوان از چند جنبه مورد بررسی قرار داد: جنبه آموزشی: مدیر مدرسه با برنامهریزی و هدایت صحیح، میتواند زمینه را برای ایجاد یک محیط آموزشی مطلوب فراهم کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�داداد هتکه پشتی، نفیسه و هادی پور، الهام و زالی، عرفان و رشید الماسی، صدیقه،1403،مبانی مدیریت آموزشی و ارائه اصول و راهکارهای یک مدیر موفق،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه