مبانی نظری آموزش اخلاق از طریق ادبیات

چکیده مقاله

آموزش اخلاق یکی از محورهای اساسی تربیت انسانی در جوامع مختلف محسوب می شود نقش ادبیات در انتقال ارزش های اخلاقی و پرورش رفتارهای انسانی مورد توجه بسیاری از پژوهشگران قرار گرفته است ادبیات به عنوان یک ابزار فرهنگی و تربیتی می تواند مفاهیم اخلاقی را به گونه ای جذاب و اثرگذار به دانش آموزان منتقل کند از دیدگاه تربیتی، آموزش اخلاق از طریق ادبیات باعث شکل گیری نگرش های مثبت، تقویت همدلی و رشد رفتارهای اجتماعی می شود آثار ادبی شامل داستان ها، شعرها و متون نمایشی می توانند مفاهیم اخلاقی را در قالب تجربه های عملی و ملموس ارائه دهند آموزش اخلاق تنها محدود به یادگیری قواعد نیست، بلکه هدف آن پرورش شخصیتی است که توانایی تصمیم گیری اخلاقی و تمایز میان خوب و بد را داشته باشد استفاده از ادبیات در فرآیند آموزشی، امکان ایجاد تعامل فعال میان دانش آموز و متن را فراهم می آورد و زمینه تفکر انتقادی و تحلیل اخلاقی را تقویت می کند مطالعه ادبیات باعث می شود که دانش آموزان با موقعیت های مختلف انسانی مواجه شوند و درک عمیق تری از ارزش ها و هنجارهای اجتماعی پیدا کنند از دیدگاه روانشناختی، داستان پردازی و روایت ادبی به ایجاد همدلی و شناخت احساسات دیگران کمک می کند و مهارت های اخلاقی را در موقعیت های واقعی زندگی تقویت می نماید آموزش اخلاق از طریق ادبیات نیازمند انتخاب دقیق متن ها، طراحی فعالیت های هدفمند و ایجاد فضای گفتگو و تحلیل است علاوه بر این، معلمان باید توانمندی های لازم برای تفسیر و انتقال پیام های اخلاقی متون ادبی را داشته باشند پژوهش های اخیر نشان داده اند که استفاده از داستان های اخلاقی، تحلیل شخصیت ها و بررسی پیام های نهفته در ادبیات باعث افزایش درک مفاهیم اخلاقی و انگیزه برای رفتارهای اخلاقی در دانش آموزان می شود در نتیجه، ادبیات می تواند به عنوان یک ابزار عملی و اثربخش در برنامه های آموزشی اخلاق مورد استفاده قرار گیرد آموزش اخلاق از طریق ادبیات نه تنها به تقویت دانش اخلاقی کمک می کند بلکه زمینه رشد مهارت های اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی را نیز فراهم می آورد این رویکرد باعث ایجاد محیط یادگیری پویا، جذاب و موثر می شود و دانش آموزان را در مسیر رشد شخصیت و توسعه ارزش های انسانی هدایت می کند در نهایت، استفاده هدفمند و علمی از ادبیات در آموزش اخلاق به توسعه جامعه ای اخلاق مدار و انسان محور کمک شایانی خواهد کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه زبیدی

لیسانس ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور شهر دزفول

�بیدی، مرضیه،1403،مبانی نظری آموزش اخلاق از طریق ادبیات،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه