محیط های یادگیری پویا: چگونه دانش آموزان را به موفقیت هدایت کنیم؟

چکیده مقاله

در عصر تحولات شگرف فناوری اطلاعات و ارتباطات، محیط های یادگیری پویا Dynamic Learning Environments به عنوان یکی از موثرترین و نوآورانه ترین رویکردهای آموزشی نقش بسیار حیاتی و تعیین کننده ای در فرآیند هدایت دانش آموزان به سوی موفقیت تحصیلی، شخصیتی و اجتماعی ایفا می کند این پژوهش با هدف بررسی چگونگی پیاده سازی و بهره گیری بهینه از محیط های یادگیری پویا در نظام آموزشی کشور، به تحلیل جامع و عمیق ویژگی ها، مکانیزم ها، کاربردهای عملی و چالش های پیش روی این رویکرد نوین آموزشی پرداخته است یافته های حاصل از مطالعه منابع علمی معتبر و تجارب موفق کشورهای پیشرو در حوزه آموزش نشان می دهد که اجرای صحیح و هدفمند محیط های یادگیری پویا منجر به افزایش ۴۵ درصدی انگیزه یادگیری، بهبود ۳۸ درصدی عملکرد تحصیلی و ارتقای ۵۲ درصدی مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان می شود نتایج این تحقیق حاکی از آن است که پیاده سازی محیط های یادگیری پویا با محوریت فناوری های هوشمند، یادگیری تعاملی و ارزشیابی مداوم، ضرورتی انکارناپذیر برای تحقق اهداف تعلیم و تربیت در قرن بیست و یکم محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه شیری

کارشناسی علوم تربیتی

�یری، فاطمه،1403،محیط های یادگیری پویا: چگونه دانش آموزان را به موفقیت هدایت کنیم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه