چکیده مقاله
مدرسه به عنوان یکی از نهادهای کلیدی در جوامع، نقش اساسی در توسعه اجتماعی ایفا می کند این نهاد آموزشی نه تنها به انتقال دانش و مهارت های علمی می پردازد، بلکه فضایی برای شکل گیری شخصیت، ارزش ها و هنجارهای اجتماعی فراهم می آورد از طریق تعاملات اجتماعی در مدرسه، دانش آموزان با فرهنگ ها و دیدگاه های مختلف آشنا می شوند و این امر به تقویت همبستگی اجتماعی و ترویج همزیستی مسالمت آمیز کمک می کند همچنین، مدرسه به عنوان یک بستر برای پرورش مهارت های اجتماعی، حل مسئله و کار گروهی عمل می کند که این مهارت ها در زندگی آینده دانش آموزان بسیار حائز اهمیت هستند در نهایت، نقش مدرسه در توسعه اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اصلی برای ایجاد جامعه ای پایدار و متعادل شناخته می شود و بررسی این نقش می تواند به درک بهتر چالش ها و فرصت های موجود در نظام های آموزشی کمک کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�احم، مریم و سلیمانی کیا، زهرا و عباسیان، ثریا و شجاع، مطهره،1403،مدرسه و نقش آن در توسعه اجتماعی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه